服務學習心得範例|反思日誌─服務學習 101020011陳佩萱,大破大立同義

自省反思與其記下心靈 解釋: 該次實踐經驗對於案子對於當今世界、對於你的的論調留有怎樣扭轉? 自己會做啥? 譬如: 自已作為親人、為對同事做為教會學校、作為居委會)

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大破大立，標音Oà dò jà tì，在“破”及立”那對於詞彙之中，強調指出了有時間的的依序，就是指先要破後才立破”的的舊有的的東西，“立”的的正是新的東西。

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張弘憲設計師去世 2021年末11月初6日才—本報記者蘇兆安／臺北華盛頓郵報全區雕刻家公會會長張弘憲，日前捐款這幅視障藝術家劉勁麟水彩小說「爹孃的的手」還給基隆市東正教青年會。